Sorunuz ne? Kurucu
Kurucu, Öğrenme ve Dönüşüm Stratejisti
Kurumun ihtiyacından program mimarisine, uzmanlıkların bir araya getirilmesinden uygulamaya uzanan öğrenme ve dönüşüm yaklaşımını kurar.
İhtiyaç analizi · Program mimarisi · Uzmanlık ekosistemi
Yaklaşımı keşfedinÖğrenme ve dönüşüm
Batı Kampüs Araştırma’nın öğrenme ve dönüşüm yaklaşımını kurar; kuruma özel içerik ve eğitim programları tasarlar, öğrenme deneyimlerini kurgular ve doğru uzmanlıkları stratejik öncelikler doğrultusunda konumlandırır. Seçili projelerde uygulama liderliğini üstlenir.
Çalışmalarında kurumun iş gündemini, katılımcıların çalışma bağlamını ve hedeflenen değişimi birlikte ele alır. Araştırma, öğrenme tasarımı ve uygulama arasındaki bağı gözetir.
Batı Kampüs’ün çıkış noktası
Bilginin hızla çoğaldığı bir dönemde, öğrenmenin nasıl anlam, ilişki ve eylem üreteceği sorusundan yola çıktık.
Batı Kampüs; insanı, ilişkileri ve kurumun çalışma biçimini birlikte ele alan bir öğrenme, araştırma ve dönüşüm stüdyosudur. Sosyal bilimlerin birikimini, kurumsal deneyimi, araştırma ve ihtiyaç analizi yöntemlerini ve deneyimsel öğrenme tasarımını aynı çalışma çatısı altında buluşturur.
Çalışmalarımıza hazır çözümlerle değil, kurumu, ihtiyacı ve dönüşüm alanlarını anlamaya çalışarak başlarız. Araştırma ve ihtiyaç analizi yoluyla mevcut durumu, davranışları, ilişkileri ve gelişim alanlarını görünür kılar; buradan hareketle kuruma özgü öğrenme ve dönüşüm süreçleri tasarlarız.
Amacımız, öğrenmenin yalnızca bilgi aktarımı olarak kalmaması; deneyime, gündelik davranışlara, çalışma biçimlerine ve kurum kültürüne taşınmasıdır. Araştırmadan tasarıma, uygulamadan dönüşüme uzanan bütünlüklü bir yaklaşım kurarız.
Kurumun meselesini anlamaktan programın uygulanmasına uzanan, birbirini tamamlayan çalışma alanları.
Öğrenme ve gelişim fonksiyonları başta olmak üzere organizasyonların yapay zekâ dönüşümünü insan odağında inceler. Yapay zekânın öğrenme süreçleri, yetkinlikler ve çalışma biçimleri üzerindeki etkilerine odaklanır. Kişiselleştirilmiş öğrenme sistemleri üzerine geliştirdiği projeyi de kurumların dönüşümü ve insanın bu dönüşümdeki rolü çerçevesinde ele alır.
İş gündemi, hedef kitle ve beklenen değişim birlikte değerlendirilir. Kurumun ihtiyacı, uygun içerik ve uzmanlıkları seçmek için tasarımın başlangıç noktasıdır.
İçerik, modüller ve öğrenme deneyimleri birbirini tamamlayan bir yapıda kurgulanır. Kurumun öncelikleriyle katılımcının çalışma bağlamı arasında bağ kurulur.
Farklı uzmanlıklar, programdaki katkıları ve kurumun ihtiyacı doğrultusunda bir araya getirilir. Araştırma, öğrenme tasarımı ve uygulama arasındaki ilişki gözetilir.
Seçili projelerde uygulama liderliği üstlenilir. Tasarlanan içeriğin, uzman katkılarının ve öğrenme deneyiminin aynı amaç etrafında yürütülmesi sağlanır.
Yeni bir başlangıç
Kurumunuzun gündemini ve birlikte nasıl bir öğrenme deneyimi tasarlayabileceğimizi konuşalım.
Sorunuz ne?